浏览次数：77发表时间：2018-02-27

　　患者咨询：孩子现在9岁，上二年级，学习一直不怎么好，注意力不集中;记忆一般事物能力正常，但对读、写、算记忆力差;写字常缺笔少划，部首张冠李戴，请问这是学习困难的表现吗？

　　上海六一儿童医院专家南方：这是学习困难的表现。学习困难是指没有广泛的智力发育迟缓，但对听、说、读、写、计算、推理等特定能力的掌握和使用等方面表现出明显的困难和各种障碍。一般在学龄期间的二、三年级为发病高峰期，及早接受正规治疗，能恢复到正常的学习能力。

　　孩子学习困难的主要原因：

　　1、心理因素直接导致学习困难。普遍观察得到的结果就是学习困难的儿童学习动机水平比较低，学习兴趣差，情绪易波动，意志障碍，认知障碍，自我意识水平低等。

　　2、营养与代谢会引起学习困难。由于某些微量元素不足或膳食不合理，营养不平衡可影响智力发育。而且过去认为碘摄入不足影响儿童智力，锂元素影响儿童的性格特征，进而影响学习，导致学习困难。

　　3、生理因素引起的学习困难。因为儿童在胎儿期、出生时出生后由于某种病伤而造成轻度儿损伤或轻度儿功能障碍。

　　4、小儿发展迟缓有很大的关系。小儿功能若无法有效的发挥，就会导致各类的学习困难。因为每一个人的小儿发育程度不同，因此对待每个人的学习困难的症状也不会有效相似，症状也常常相互重叠。 我想咨询医生我家孩子为什么学习困难<<<

　　5、环境因素引起的学习困难。在儿童早年生长发育的关键期，没有提供丰富的环境刺激和教育。由于父母长期在外工作或家庭成员关系紧张等原因，使儿童从小就未得到大人充分的爱抚，特别是缺乏母爱。还有家长不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪。

　　孩子学习困难不要急，找出原因再干预

　　上海六一儿童医院“胡亚美儿童医学测评中心”应用HIM-胡亚美儿童精准医疗指导中心“精神心理CT”诊断，快速查清病因，为精确治疗提供科学依据，从儿童的精神行为异常表现、发育和智商水平、躯体健康状况、心理社会应激及适应能力五个方面来综合检测评定，对疾病分层、分型、分度诊治，大限度的减少了一般检查对神经心理行为疾病检查结果的不确切性。我想说一下孩子症状，问问专家要做哪些具体检查>>>

　　上海六一儿童医院 检查准确治疗更专业

　　融合西医、中医、心理疏导、康复训练、特殊化教育等多种治疗体系优点，多维综合治疗，促使患儿更快，更好地融入社会。使用体系为国际尖端数字化设备全程导航，明确病因、全面诊断、定位精准、靶向治疗，有效促进大脑、神经功能快速恢复。

　　1、整体治疗：围绕患儿心身所处的环境，宏观审视、整体评估，以微观为基础，心身兼顾，以循证医学为作指导，并结合既往专家经验医学的优势，制定个性化多维整体治疗方案。

　　2、全面融合：采用西医、中医、心理疏导、康复训练、特殊化教育等多维综合治疗优点，促使患儿更快，更好地融入社会。使用数字化设备全程导航，明确病因、神经调控、定位精准、靶向治疗，有效促进大脑、神经功能快速恢复。

　　3、标准专业：严格规范生物治疗无菌空间、特定生物磁场环境要求，建立标准化操作规程，确保治果的安全性。随治随走或留观1-3天即可，不影响孩子学习与正常生活。

　　4、治疗优势：迅速降低肌张力及痉挛，有效的控制紧张焦虑抑郁，调节情绪状态，使患儿症状快速减轻。同时，实现修复神经递质组织，使患儿注意力及记忆力有所提升和改善，提高自信心，快速恢复健康。 我想咨询别的那些患儿是如何摆脱学习困难的<<<

　　选择上海六一——就是选择儿童专科医院

　　上海六一儿童医院作为胡亚美儿童医学研究院上海科研临床基地，依托“胡亚美儿科”整体学科优势，以专病、专科、专治为学科发展理念，在发育行为儿科领域，对儿童抽动症、多动症、自闭症、学习困难等常见病、疑难症诊治和研究成绩，形成了独有的专科特色。

　　【温馨提醒】为了进一步节省患者的治疗费用，发扬医院“一切以病人为中心”的宗旨，方便广大患者就医，上海六一儿童医院积极响应国家医改政策，先开通网上预约挂号系统，患者可以通过【点击预约】直接完成预约挂号（星期三爱心门诊，免专家挂号费），并享受免排队优先就诊的便捷服务，医院挂号热线：02166053088 。